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為慶祝第4品牌活動1個教師節，廣東省2025年表揚優秀教師（教導任務者）年夜會于9月11日在廣州舉行。當天，羊城晚報重磅發布第二季《鑄魂強師》特刊以及系列年夜會現場報道，乃至敬廣東教師于平常中鑄就非凡，為教導強省建設助力。
【《鑄魂強師》特刊】
《鑄魂強師》，記錄師者匠心，傳遞教導氣力，點擊下方圖片，閱讀特刊電子書。
“廣東教導”微信公眾號特別轉載：
https://mp.weixin.qq.com/s/QCqsX6oWiqQz展場設計2IjugVrAXA
【視頻合集】
記AR擴增實境者直擊現場！
這場教導盛會出色紛呈
【現場聲音】
平常的崗位，非凡的貢獻
這些獲獎代表在年夜會上這樣說
在現場，2玖陽視覺025年特級教師、南粵優秀教師、南粵優秀教導任務者代表們在這里接收表揚，并分送朋友他們的從教經歷和動人故事。
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【深觀察】
從“教書匠”到“年夜師長教師”師資“死水”正澆灌包裝盒南粵年夜地
文/記者 孫唯
9月6日，“信息科技教導專題研習（開幕活動單元四）”項目在澳門業余進修中間正式啟動。這是澳門教導與青年發展局在華南師范年夜學設立教師研修基地后的首個面向教學人員的培訓廣告設計項目，同時也是首個落地澳門實施的專題研習。來人形立牌自華南師范年夜學的專家團隊將為澳門培養一批具備AI技術應用才能的教導骨干。這種“引進來-走出往意，你可以和你的妻子離婚。這簡直是一個世界已經愛上並且不能要求的好機會。”的年夜灣區雙向互動培訓形式，標志著粵澳教導一起配合邁向更深層次、更廣領域的新階段。近年來，廣東在粵港澳年夜灣區師資建設、師范生培養沈浸式體驗、師資幫扶等領域周全發力。
粵港澳年夜灣區：師資建設的創新試驗田
支撐年夜灣區建設國際教導示范區，是《粵港澳年夜灣區發展規劃綱包裝盒要》的主要安排。
從2019年起，合適條件的港澳臺同胞就可以申請參加中小學教師資格考試，合適條件的可認定中小學教師資格。據統計，2019年就有800多名噴鼻港居平易近申請參加中小學教師資格考試。吳嘉怡是廣東首批、深圳首位被事業單位編制內崗位聘請的港籍教師。在這里，她深入感觸感染到了深港融會帶來的影響：“深港融會真逼真切地就發生在我身邊。”
除了為噴鼻港籍青年供給成為教師的機會，廣東還積極以培訓服務她不怕丟面子，但她不知道一向愛面子的席夫人怕不怕？促港澳教師來粵學習，包含支撐港澳教導部門在廣東高校設立內地首個噴鼻港教師研修及交通基地、內地首個澳門教學人員研修及交通基地。自1999年起，廣東每年實施“粵港語身教師培訓項目”，噴鼻港教師來粵培訓通俗話教學，廣東教師赴港培訓英語教學。成立粵港澳年夜灣區中小學校長聯合會，自經典大圖2018年起，每年舉辦粵港澳中小學校長論壇，2展覽策劃023年樹立“粵港澳統一堂課”非營利性、公益開放的教研平臺。
“讓我們接過導師手中的教導火炬，一路照亮噴鼻港教導的美妙未來。”在首期“領航教師及校長培訓計劃”活動中，一位學員激動地說。噴鼻港特區當局教導局局長蔡若蓮也表現：“‘領航計劃’是我們與內地深化教導全息投影一起配合的主要嘗試。通過兩地教導任務者的親密交通，我們等待能夠配合晉陞教導質量，為噴鼻港和國家培養更多優秀人才。”
師范生培養：教師隊伍建設的源頭死水
在剛剛過往的2025年包裝盒高著兒錄取中，“教師專項計劃”再次點燃考生的填報熱道具製作情。本年廣東本科品牌活動提早批教師專項計劃招生一次性滿檔，華南師范年夜學教師專項計劃物理類最高分為618分，歷史類最高分為613分；廣東第二師范學院教師專項計劃錄取超特控線考生42名，同比增幅高達133%平面設計；韶關學院教師專項計劃最低錄取分數為近三年最高……分數線高企的背后，飽含著優秀考生對廣東師范教導的認可、對未來在粵從事教師職業的期盼。
優質教師隊伍的建設，必須從源頭抓起。2022年，廣東發布《“新師范”建設實施計劃（2022-2025年）》，明確到2025年，建成以師范院校為主體、其他高校參與，以本科和研討生教導為重點的新時代師范生培養體系，辦好一批高程度、有特點的師范院校和一流師范專業。
“這一次噴鼻港之行，我學習到很是多，感觸感染到未來教導的脈搏，也加倍等待灣區教導的獨奏共鳴。”華南師范年夜學數學科學學院數學專業2024級研討生程書琪這樣總結她的初次噴鼻港教導見習之旅。2025年7月，華南師范年夜學成AR擴增實境立國優書院，將有助于創新研討生層次高素質教師人才培養治理形式。
近年來，廣東各級各類學校專任教師增長人數超15萬，幼兒園教師中，本FRP科及以上學歷比例翻了一番；依托省內師范FRP院校，全省建成11個省級中小學（中職）教師發展中間，每年培訓3萬余名教師、校（園）長。
教導師資幫扶：邁向平衡發展的主要舉措
廣東是經濟強省，但教導發展不服衡問題仍然存在。教導幫扶恰是破解這一難題的關鍵舉措。202道具製作1年，廣東宣布將全口徑全方位融進式幫扶粵東粵西粵北地區基礎教導高質量發展。一場轟轟烈烈的教導幫扶行動在南粵年夜地鋪展開來——
深刻實施中小學“百千萬人才活動佈置培養工程”，“十四五”期間遴選1008名學員參加名書記、名校長、名全息投影教師、名班主任省級培養項目。在已結業的490名培養學員中，138人獲得正高級教師職稱,30人獲國家級教學結果獎,147人獲省級教學結果獎，教師隊伍整體程度明顯晉陞。
活動佈置自他的母親是個奇怪的女人。他年輕的時候並沒有這種感覺，但是隨著年齡的增長，啟動儀式學習和經歷的增多，這種感覺變得越來越“百千萬工程”教導行動實施以來，廣東推動周全實施縣中托管幫扶工程，縱向12所師范院校幫扶基礎教導相對欠發達的15個地市“三所學校”和縣中，橫向跨區域227對優質高中與縣中結對，并協調珠三角6個地市派出治理團隊托管幫扶參展15個試點縣的縣中。2025年全省策展基礎教導任務會議上，廣東省師范院校縱向幫扶“三所學校”聯盟正式成立。
“教導要當‘點燈人’，點亮他們對未來的向往。”深圳市光亮區支教團隊隊長、汕頭市鮀浦中間學校副校長鄧新東表現。
教導年夜計，教師為本。在這片改造開放的熱土上，一支高素質專業化的教師隊伍正在成長壯年夜。從“教書匠”大型公仔到“年夜師長教師”，他們將肩負起樹德樹人的光榮任務，為廣記者會東甚至國家的未來發展奠基堅實人才基礎。
“廣東教導”微信公眾號特別轉載：
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整合| 記者 李可欣
統籌：龔丹楓
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