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累計資助學生近13億人次，年資助人次從2012年的近1.2億，增加到2021年的1.5億，資助金額累計超過2萬億元，年資助金額從2012年的包養1322億元，增加到2021年的2668億元，翻了一番……近日，教育部召開新聞發布會，介紹黨的十八大包養網以來學生資助事業改革發展成效。
資助項目更全了、資助力度更大了、資助標準更高了、資助范圍更廣了。10年來，我國建成了中國特色學生資助體系，實現了資助政包養網策“所有學段、所有學校包養、所有家庭包養網經濟困難學生”包養網的全覆蓋，也真正兌現了黨和政府“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾。
這些成就有目共睹，尤其是在脫貧攻堅戰中，學生資助將建檔立卡家庭學生、最包養網低生活保障家庭學生、特困供養學生、孤兒、殘疾學生等特殊困難群體作包養網為重點保障對象，提高資助水平、精準幫扶，既為實現義務教育有保障目標作出了突出貢獻，也為幫助家庭經濟困難學生順利完成學業、實現高質量就業，阻斷貧困的代際傳遞奠定了堅實基礎。正是因為高質量包養學生資助工作的開展，包養全國范圍內建檔立卡輟學學生實現動態清零，因貧失學、輟學成為歷史。
教育公平是社會公平的基石，是最大的公平。在促進教育公平，推動包養社會公平的進程中，學包養生資助無疑是一項基礎性的工作，是確保教育公平落地，成為社會現實包養的關鍵的一環。打贏包養網脫貧攻堅戰、全面建成小康社會，過去10年，我們徹底告別了絕對貧困，但發展不均衡的問題仍然存在，讓每個孩子尤其是廣大欠發達地區的孩子都有出彩的人生，通過教育實現更好的發展，對學生資助工作提出包養網了更高的要求。
過去一段時間，學生資助工作所發揮的主要是保障作用，重點要解包養網決的是因貧失學、輟學等問題。進入新的階段，學生資助工作正包養在從保障型向發展型延伸，把培養家庭經濟困難包養網學生成長成才作為出發點和包養網落腳點。
在政策實施上，將更精準、更公平、更高效包養網。比如，資金政策將進一步向欠發達地區傾斜，向艱苦專業和國包養家急需專業傾斜；通過大數據分析服務平臺，打包養包養破信息孤島，錨定精準資助工作目標群體，實現精準識別、智慧資助、隱形資助，讓資助資金的使用更好滿足每一個同學的資包養網助需求，更有溫度。在方式上，不僅僅是加大經濟幫扶力度，還要從身心發展、道德培養、學業提升、就業幫扶等方面給予受助包養網學生全方位關懷和幫助。扶心扶志，引導受助學生心懷感恩之心，砥礪自強不息的品質，真正發揮資助育人的作用。
另一方面，要進一步優化資助格局。財政資金是國家學生資助經費的主要來源，發揮了主導作用。保障財政資金持續投入，發揮保障基本、兜住底包養網線的功能，這是做好學生資助工作的基礎。除此之外，還應想方設法激發企業、個人等社會各界參與捐資助學的積極性，通過多渠道、多元化的資助，更好滿足家庭經濟困難學生個性化的需求。
期待新階段的學生資助工作繼續成為保民生、暖民心工程的典范，讓越來越多寒門學子能夠安心在校園讀書，進而實現國民教育程包養度的進一步整體提升。
（包養作者：李一陵，系媒體評論員）
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